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看到大家的回答我也来说几句,我觉得不能在贵州读大学,是不是很吓人,有人说腐败和经济发展有关系,那么教育和经济发展有没有关系呢,不知道,至少我遇到的很多大学的教授都把教育的所有问题推到经济上了,那要这样推,那么就不应该在贵州读大学了,因为贵州的经济发展速度虽然向好,但是总量的确比不上东中部了。
以上调侃了,不过看到这个问题时间还算不是很晚,再加上这哈无聊,就作为一个过来人跟你说说,发现一个问题的确要比解决问题容易,但是有些时候问题也不容易发现。听说中国有很多好大学,可是跟我们贵州的小朋友只有5%的关系,大部分是考不上的。
实话告诉你,这间学校不怎么样,如果你读的还不错,可能也就那几个专业吧,再差的学校不也有它存在的道理不是?好了,废话不说了,以我的感受来说,这间学校给人的印象是管理模式的落后。比如:同样的住宿费用,财经大学的住宿条件和这间大学简直就是一个天上一个地下:精装修和赶工装修、暖气和什么都没有、热水
自动化和一层一个暖水机房等等,男士无所谓了,去机房提桶水洗澡很轻松,女生就惨了。老师的行政楼暖气充足,冬天都热得不行,差点热休克了,学生就惨了,全部都是刚建好的宿舍楼,地板冷得让人发抖。特别是寒冷的冬天,花溪的冷空气让学习和生活都很难受;吃饭的问题,曾经我们多少次看着老师们吃香的喝辣的,我们只能是围着号称能同时容纳万人就餐的食堂吃胡嘴的黄油、恶心的蔬菜、四年的菜系;也贵,并不便宜,主要是原料不好浪费较多,但是学校要道德批判,他们要光盘行动。说实话不公平在这里体现得有点充分哦,这就是管理的落后吧。
最主要和最严重的问题是教育质量的问题,可能这个是全中国大学普遍的问题,但是我们也说一说这里的特殊情况。第一、大班教学,可能你在中学都没有读过这样的班级,大部分课是八、九十人上课,如果是公共课之类的可能三百人一起上,好点的专业可能稍微好点,但是据我了解,大部分是大班的。第二、老师上课第一件事是点名,你说八九十个人点个名就得十分钟,还上什么课,最过分的是一些大课的点名。老师也不知道是不是真心实意上课,你说她不认真吧,人少的可怜她也讲,可是讲课质量不敢恭维,可能也是知道没有多少学生认真听,随便讲讲,已经恶性循环了。第三、上课就是演讲,学生代表讲,学生小组讲,以锻炼学生口才的名义甩甩手了。像马克思主义之类的课就是念书,没有她自己的东西,感觉就是学生和老师有很大的隔膜,你在台上念经,学生在下边默然注视着,学习风气不好。一节课出来如释重负形容这学校上课一点都不夸张,心理折磨太严重了。
这里值得指出的一个现象是大学的心理辅导,很多时候校园里边大肆宣扬心理辅导我就奇怪这是为什么,难道真的是书读得越多就越容易心理出问题需要看心理医生?其实心理问题不如说是对校园现实的不满,传统价值观在这里的产生了混乱:校园对错颠倒、虚假之风盛行、学习形式化,校园生活娱乐化,所以每当提到心理两个字时大家都是嗤之以鼻。大学的课其实挺多的,学生都不想上课,我的大学就喜欢上了一个老师的课,高等数学。有一种理论是大学靠自学,以此推卸教师的责任,这种观点你认同吗?我不认同,大学是和过去不一样,更多强调自主性思考,那难道就不要课堂和老师了吗,那我们还上课干嘛呢。不知怎么了,大家就是不听课,我也不听,讲着讲着有些教授就跑题了,她好像不愿意多讲,多讲容易出更大的纰漏。你又知道教学是引导性的,可是你说的都是条款啊,你引导什么了。有的更过分,照书念,你们是都去评职称了吗,是不是没有心思上课了。
人是一方面,课堂也是一个方面,大学有着许多课堂模式:实行有奖问答,不管对与不对,我们主要在乎学生的积极性,当然不能奖金钱,我们奖的都是和学习成绩相关的,比如奖平时学分,期末成绩加分等。有人说这样很好啊,提高了学生回答问题的积极性,也是一种公平,谁叫你不积极回答问题,学生回答完了,老师拿出一个本子,问回答问题的同学,你叫什么名字,哦,加两分。
中场休息,来,我们点下名,你妈,老师和学生捉迷藏,你以为我上课马上点,我点死你,学期三次没有平时成绩,五次期末不要想过。你们跟这几个同学说声,以后我的课不要来了,有些点名有规律,有些是没得的,有些会提前告诉你。大课没什么意思,就不讲了,你想一下,你把大部分时间用在了和老师周旋上,那还有什么精力去认真学习哦,以我的经验,在大学就是和老师周旋,和体制周旋。以上都是一些细节描写,没有多少理论东西。当然水平有限,没有说到重点,更多精彩有待知友发言。前段时间的回答被折叠了,修改后不知能不能过。
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有什么好点的二本大学(理科、女生)
北京好点的二本大学要上一本的分数线才有可能;天津的二本大学可考虑
天津理工大学、
天津工业大学;辽宁的二本大学可考虑
沈阳工业大学,
沈阳理工大学、
大连交通大学。但这些大学好点的专业都在一本,就是上了这些学校,专业也不会太好。最好的办法是选择周边省区相同级别的在本省区按照一本招生、但在本省区外按二本招生大学,报考强势专业。
内蒙古科技大学的冶金专业,全国第七,比
辽宁科技大学的冶金专业还要强,在内蒙按一本招生,但在辽宁按二本招生。如果你的分数不够一本线,要上辽宁科技大学肯定不行,但选择内科大的冶金专业就很有可能被录取。像你这成绩,最好选择地域不太热的地区的好点的二本大学。
第四军医大学2016年二本招收分数线
第四军医大学2015年录取分数线
省份 招生计划(女生数/总数) 一批录取线 最低录取分数线 最高录取分数线
2011 2012 2013 2014 2015 2011 2012 2013 2014 2015 2011 2012 2013 2014 2015
北京 2/21 484 477 550 543 548 514 513 552 544 553 608 643 669 657 644
河北 2/34 581 564 538 573 544 599 592 577 581 588 661 659 640 664 673
山西 3/25 570 530 493 534 515 597 531 521 579 575 644 612 604 650 619
内蒙古 3/27 482 469 482 501 464 537 493 537 521 519 619 626 623 632 615
辽宁 2/29 520 517 538 526 500 520 555 588 574 524 636 640 654 664 643
黑龙江 3/29 551 514 527 529 483 593 575 561 588 507 646 641 653 662 645
江苏 2/29 345 340 338 345 344 345 340 341 354 351 381 372 368 377 380
安徽 2/26 534 544 490 489 555 569 584 532 540 609 639 630 594 605 649
福建 4/23 573 546 501 506 525 609 579 501 569 554 672 647 618 633 627
山东 2/39 567 582 554 572 562 567 621 597 625 614 653 671 659 679 678
河南 2/39 542 540 505 547 529 606 567 549 600 588 650 630 610 661 650
湖北 2/26 571 551 527 533 510 572 551 534 586 557 652 615 631 633 627
广东 0/19 - - 574 560 577 - - 584 565 577 - - 601 604 620
海南 0/20 615 614 608 606 526 618 617 618 614 609 706 726 710 756 807
贵州 0/12 - - - - 453 - - - - 489 - - - - 554
云南 0/15 - - - - 500 - - - - 509 - - - - 614
陕西 7/56 540 517 485 503 480 610 588 588 600 564 670 667 661 673 664
甘肃 2/37 501 517 489 516 475 504 576 561 540 535 623 631 618 654 615
青海 2/25 380 401 383 406 400 545 406 468 508 481 571 614 600 601 584
新疆 4/41 473 445 443 475 446 610 500 453 562 448 670 637 618 658 617
省份 招生计划(女生数/总数) 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 2015年平均分 2015年平均分与一本线分差
女生 来源:高考网
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录取线 八年制
录取线 女生
录取线 八年制
录取线 女生
录取线 八年制
录取线 女生
录取线 八年制
录取线 女生
录取线 八年制
录取线
北京 2/21 594 604 533 615 623 656 603 657 633 634 596 48
河北 2/34 649 661 624 656 635 625 656 660 660 648 616 72
山西 3/25 632 636 592 604 569 582 623 627 612 601 592 77
内蒙古 3/27 598 - 567 595 589 601 612 600 602 600 568 104
辽宁 2/29 627 636 610 616 646 616 653 640 630 608 573 73
黑龙江 3/29 644 638 595 622 628 653 644 652 610 635 575 92
江苏 2/29 366 367 370 360 362 368 374 370 376 370 360 16
安徽 2/26 616 615 618 630 576 594 589 586 643 636 624 69
福建 4/23 642 672 605 - 604 610 616 633 615 618 600 75
山东 2/39 630 648 648 671 646 658 677 669 661 663 636 74
河南 2/39 639 650 617 608 593 600 646 645 635 626 606 77
湖北 2/26 636 635 600 599 586 603 613 617 626 606 582 72
广东 0/19 - - - - - - - - - - 591 14
海南 0/20 678 - 659 726 671 710 703 756 - 807 647 121
贵州 0/12 - - - - - - - - - - 514 61
云南 0/15 - - - - - - - - - - 543 43
陕西 7/56 641 650 639 663 622 661 648 651 630 629 606 126
甘肃 2/37 598 603 605 625 603 625 615 632 581 603 565 90
青海 2/25 545 571 550 538 527 544 556 580 570 575 536 136
新疆 4/41 641 650 564 637 589 597 614 639 591 597 526 80
院校代号 生源地 录取批次 科类 录取最低分
0612 北京 提前批A段(军校/国防生) 理科 男:553女:633
院校代号 生源地 录取批次 科类名称 录取方式 原始计划数 执行计划数 录取志愿号 录取人数 录取最低分(原始分)
0043 陕西 提前批本科A段 理工 统考生 56 56 1 56 564
院校代号 生源地 批次 科类 性别 选测等级 投档最低分 辅助排序分 备注
0133 江苏 提前批 军事国防理科类 男 BB 351 267 专业类别:技术
0133 江苏 提前批 军事国防理科类 女 BB 376 273 专业类别:技术
院校代码 生源地 录取批次 科类 计划数 投档人数 投档分
90036 广东 提前第一批第一志愿 理科 19 15 577
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